segunda-feira, 30 de agosto de 2010

Estudo revela mudança de comportamento no consumo de TV

Da Redação do Tela Viva News - 25/08/2010

A Ericsson divulgou nesta quarta-feira, 25, os resultados de um estudo realizado na China, Alemanha, Espanha, Suécia, Taiwan, Reino Unido e Estados Unidos, mercados que totalizam 300 milhões de consumidores. Segundo o levantamento, as pessoas estão ampliando seu conhecimento de novas tecnologias e passando até 35% de seu tempo livre assistindo a conteúdo de TV e vídeo. A pesquisa revela que 93% dos entrevistados ainda assistem à programação de TV linear pelo menos uma vez por semana, porém o principal destaque é que o papel da TV convencional está mudando com a presença de novos canais de distribuição. Mais de 70% dos consumidores pesquisados estão baixando ou assistindo à programação gravada de TV ou usando sistemas de streaming, enquanto 50% estão assistindo à TV e vídeo sob demanda via Internet semanalmente.

Conteúdo tailor made
Batizado "Multi Screen Media Consumption 2010", o estudo da Ericsson informa que o conteúdo transmitido ao vivo ainda é muito importante para o consumidor, porém a capacidade de decidir quando e como assistir TV deve ter impacto no papel de conteúdo programado ou linear das transmissoras. Serviços personalizados, fáceis de usar, de alta qualidade, sob demanda e sem propaganda são algumas demandas exigidas pelos consumidores de TV e vídeo. "O consumo está cada vez mais fragmentado e complexo. O consumidor está em busca de uma solução que ofereça liberdade para escolher o que quiser, quando quiser e do jeito que quiser. A experiência do usuário é mais importante do que a plataforma técnica", diz Jesper Rhode, Head de Inovação da Ericsson na América Latina.

Gastos
Os gastos do consumidor também devem mudar no futuro, segundo o estudo da Ericsson, com um grande aumento em gastos sob demanda, contanto que os requisitos de alta qualidade, facilidade de uso e acesso ao conteúdo certo sejam plenamente atendidos.

A pesquisa analisou ainda o comportamento do consumidor em relação aos tablets com tela sensível ao toque e como isso faz parte do seu consumo de TV. Aproximadamente 37% dos entrevistados demonstraram interesse em usá-los como controle remoto.

Prezadas e Prezados, o que, na opinião de vocês, muda (ou não) na produção audiovisual e de TV?

terça-feira, 24 de agosto de 2010

Dramaturgia para jovens


O Ministério da Cultura anunciou os três pilotos escolhidos entre os oito projetos finalistas do
FICTV/Mais Cultura (projeto que inspirou o Tidir do semestre passado), uma iniciativa do MinC, da TV Brasil e da Cinemateca Brasileira para o incentivo à produção de teledramaturgia nacional voltada a jovens das classes C, D e E.

"Natália", da Academia de Filmes, "Brilhante Futebol Clube", da Mixer, e "Vida de Estagiário", da Glaz Entretenimento, receberão R$ 2,6 milhões cada para o desenvolvimento de uma minissérie de 13 episódios de 26 minutos de duração. As minisséries devem ser concluídas no final de dezembro para exibição na TV Brasil.

Durante todo o processo de produção, os projetos terão oficinas de supervisão nas áreas de direção, casting e direção de produção - o mesmo assessoramento que receberam durante a etapa de seleçãom, que começou em março de 2009. Os oito finalistas receberam R$ 250 mil cada para o desenvolvimento de um piloto. Os episódios foram exibidos na TV Brasil de 8 a 16 de abril. Os oito episódios-piloto também foram submetidos à análise de perfomance (Screen Test) realizada pelo Instituto de
Pesquisas Sociais, Políticas e Econômicas de Pernambuco (Ipespe).

Os resultados analíticos da pesquisa qualitativa serviram para perceber as reações do público pesquisado e, com base nelas, oferecer terreno para correções nos projetos.

Prezadas e Prezados, qual a opinião de vocês sobre os pitchings?

quarta-feira, 11 de agosto de 2010

Google anuncia sistema que vai levar internet à TV

Por Marina Langa - Folha Online - Informática - 20/05/10

Dentro das expectativas que pairavam no mercado há meses, o Google anunciou o sistema de TV na conferência de desenvolvedores I/O nesta quinta-feira (20), em San Francisco, nos EUA.

A ambição do Google mira um público espectador composto por 4 bilhões de pessoas, o que faz deste mercado o maior do mundo, com publicidade equivalente a US$ 70 bilhões anuais.

Segundo o blog de tecnologia Engadget, o Google disse que o "vídeo deve ser consumido na maior, melhor e mais brilhante tela na sua casa, que é a TV".

O sistema da plataforma de web para TV roda em sistema operacional Android. O Google anunciou que vai liberar ferramentas desenvolvedores "criarem suas próprias experiências". Na I/O, participam 3.000 programadores que trabalham com o sistema do Google.

Também foram confirmadas as parcerias com Sony (responsável pelo aparelho televisivo), Intel (processador Atom) e Logitech (o chamado box do sistema de TV-internet), conforme rumores que circulavam há meses.

Grosso modo, o sistema leva comandos da internet à programação televisiva --por exemplo, se o usuário faz uma busca pelo seriado "House", vai encontrar resultados tanto da televisão (canais FOX e USA nos Estados Unidos) e na internet (Fox, Hulu e Amazon, também tendo como parâmetro os EUA). Usuários também poderão gravar o conteúdo, por meio do sistema digital DVR.

"Para usuários, não importa de onde o conteúdo venha. Eles querem apenas que seja rápido e conveniente", disse o gerente de produto do Google, Rishi Chandra.

A tela inicial apresentada pelo Google dispõe todo o conteúdo favorito do usuário, assim como aplicativos --com parcerias da Amazon e da NetFlix, segundo o executivo do Google.

Na conferência, houve demonstração de personalização de conteúdos na televisão, a partir do exemplo de que o filho de Chandra gosta da série infantil Sesame Street (Vila Sésamo, na versão norte-americana). Com o Google TV, ele pode centrar o que vai assistir nos personagens favoritos, por intermédio do site oficial do seriado.

Outra função simultânea apresentada pelo Google é voltada ao esporte: no exemplo, um jogo de basquete figura em uma tela secundária, enquanto o usuário navega pela tabela de resultados do Yahoo! no browser, em primeiro plano. "É apenas uma ferramenta simples", comentou Chandra.

No hardware, vêm embutidos conexão Wi-Fi, entrada para cabo existente (TV ou satélite) que é conectado à caixa de TV do Google via HDMI, unidade de processamento gráfico (para gráficos avançados de visualização na internet) e microprocessador para sinal digital (voltado para áudio e som).

O Google teve alguns problemas técnicos na demonstração do sistema no evento, e atribuiu isso ao sistema Bluetooth dos celulares ligados. Mesmo pedindo constantemente o desligamento dos aparelhos, o problema persistia.

"Vocês viram o potencial da computação em nuvem. Vocês viram a possibilidade de ir do servidor para o cliente --nesse caso, a televisão-- e vocês ainda podem programá-la, usando as poderosas ferramentas usamos todos os dias", disse Eric Schmidt, executivo-chefe do Google, que subiu ao palco no final da apresentação.

Prezadas e Prezados, olhem para essa notícia e olhem para frente. Qual a sua opinião?

segunda-feira, 21 de junho de 2010

Visita à Band


Estamos, agora, agendados para visitarmos a Band Minas, talvez a emissora, depois da Rede Minas, com maior programação local.

Coloquem na agenda:

Dia 22 - terça-feira - 17:30


Band Minas: Av. Rafa Gabaglia, 2221, São Bento



Seremos recebidos pela Secretária de Redação, Cida Oliveira.

quarta-feira, 16 de junho de 2010

Trabalho Final: Projeto de Programa ou Charge Radiofônica

Prezados e Prezadas,

Conforme conversamos em sala, será necessária a apresentação de um trabalho final, no valor de 20 pontos.

Os grupos têm duas alternativas:

1) A produção de uma charge eletrônica, nos moldes das realizadas pela CBN. Faz parte do trabalho e da avaliação a entrega do Roteiro, impresso, no dia da apresentação, conforme os modelos apresentados em sala de aula e que se encontram na sala virtual.

2) A produção de um projeto de programa de TV onde poderei avaliar os conhecimentos passados em sala de aula. Tal documento, impresso, deverá conter todas as etapas de um projeto formal: introdução, justificativa, público-alvo, proposta estética, formato do programa e de roteiro - com um exemplo, detalhes de produção, instrumentos de avaliação, bibliografia. Deverá ter uma apresentação formal de, no máximo 15 minutos, para vender a proposta para um diretor de programação de uma TV comercial.

O dia das apresentações é dia 1o. de julho.

quinta-feira, 13 de maio de 2010

Palestra valendo pontos

A Amirt - Associação Mineira de Radio e Televisão vai realizar o X Congresso Mineiro de Radiodifusão e Exposição Nacional de Equipamentos e Novas Tecnologias, nos dias 19 a 21 de maior, no MinasCentro.


O Centro Universitário Una/Instituto de Comunicação e Artes irá auxiliar que seus alunos para que participe de todo o evento. A coordenação do curso definirá as condições.


Para nossa disciplina, a obrigatoriedade é assistir:




Painel TV Educativa – Realidade, Projetos e Soluções

Antônio Carlos Tardelli – Presidente do DETEL
Washington Mello – Secretaria de Estado da Cultura de MG
Moderador – Ottorino Dal Moto – AMIRT


Auditório Ágata - Dia 20/05 - 17 horas



Façam um resumo e dêem sua opinião. Serão computados pontos extras.

quarta-feira, 12 de maio de 2010

TIDIR: Pequeno Manual

Colegas,

Tivemos uma aula muito produtiva e vamos consolidar as nossas últimas decisões:

1) O nome da série será "D"

2) Cada episódio já tem um nome pré-definido. A idéia é, na grafia do nome, no início do episódio, se dar um destaque justamente na letra D, presente em todos os títulos.

Os episódios são

"Identidade" (o menino que filma),

"Educação" (o da garota do armário),

"Deslumbre" (o michê)

"Cidadania" (o dos depoimentos).


3) O "personagem principal" é a classe "D", o nosso fictício "Dionísio". Nos episódios imaginados, vamos explorar as características a destacar. Assim, os problemas da identidade (que acaba sendo coletiva), da desilusão com a educação e com a cidadania, e a tentativa atabalhoada de mudar de classe social, serão os aspectos do 'Dionísio" a serem explorados, obviamente em personagens diferentes, aspectos personalizados do "Dionísio".


4) Já entramos em acordo sobre os ganchos entre os episódios. Se não falha a memória, a menina de "Educação" será professora do menino que filma em "Identidade", que será filho do personagem de "Cidadania", que terá um depoimento do personagem de "Deslumbre" pois são conhecidos. Serão apenas pequenos toques. Com mais isso, acredito que daremos a tal unidade da séria.


5) A profa. Mariana tem uma idéia para termos também um gancho entre os episódios.


6) O Douglas Lamounier será o responsável pela produção do making-off


7) Os alunos Arthur e Marcília, do PP, têm a missão de fazerem a campanha publicitária da série.


8) Episódios de 21 minutos, com três blocos de 7'.


9) A personagem central de cada episódio destaca-se dentro de um contexto específico, trabalhando-se as questões: Qual a característica principal do "Dionísio" a ser explorada? NEste sentido, qualidades e defeitos? Suas incongruências e coerências?


10) É preciso ter um núcleo dramático e não apenas a força de um único personagem.


11) A produção deve ser econômica, estética caracterizada por cortes secos privilégio para diálogos etc
12) Faixa etária: 16 anos.


Ressalto que essas orientações são pertinentes à disciplina Produção e Roteiro em RTV. As demais orientações das demais disciplinas, principalmente no que se refere aos ítens a serem cobrados no projeto a ser enviado pela banca do TIDIR, não estão contidos aqui, mas devem ser totalmente levados em consideração na elaboração do trabalho final.